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Systematic Identification of High “Value-Added” in Educational Contexts

Projektname: Systematic Identification of High “Value-Added” in Educational Contexts.

Akronym: SIVA

Zielgruppe: Grundschulbildung

Verantwortliche(r) beim ONQS: Jean-Marie WIRTGEN

Partner: Universität Luxemburg

Zeitraum: 2020 – 2023

Beschreibung: Ziel dieser Studie ist es, wirksame pädagogische Praktiken zu identifizieren und die vielversprechendsten organisatorischen Strategien zu analysieren, die von Schulen in der Grundbildung umgesetzt werden.

Kontaktieren Sie den/die Verantwortliche(n) über das folgende Kontaktformular: